Apakah les mental arimetika itu?
Aritmetika adalah ilmu hitung. Jadi, les Mental Aritmetika adalah les berhitung, dimana anak diajarkan menggunakan sempoa. Apabila anak sudah mahir menggunakan sempoa, nantinya sempoa tersebut hanya dibayangkan, dan tangan anak akan bergerak seolah-olah menggerakkan biji sempoa, sehingga anak akan dapat berhitung dengan cepat di luar kepala.
Apakah les ini merupakan les matematika?
Matematika terdiri dari beberapa bagian yaitu Aljabar, Geometri, Aritmetika, dan sebagainya. Aritmetika adalah salah satu bagian dari matematika, jadi les Mental Aritmetika adalah les yang khusus mengajarkan aritmetika (berhitung) yang tujuannya supaya anak dapat berhitung cepat di luar kepala tanpa menggunakan alat bantu.
Apakah dengan les Mental Aritmetika akan membantu matematika di sekolah? ATAU Apakah hubungan les Aritmetika dengan matematika anak di sekolah?
Aritmetika adalah induk matematika. Dasar matematika adalah berhitung. Dengan menguasai dan menyenangi ilmu hitung diharapkan anak akan lebih percaya diri dan menyenangi matematika.
Apakah dengan mengikutkan anak les mental aritmetika akan membantu pelajaran lainnya di sekolah?
Tujuan khusus yang kita inginkan dari les ini adalah untuk mengembangkan otak kiri dan otak kanan. Dengan perkembangan otak kiri dan otak kanan yang seimbang kita harapkan daya analisa, daya ingat, dan kreatifitas anak meningkat. Disamping itu tujuan lain adalah meningkatkan konsentrasi anak. Dengan tujuan di atas diharapkan kemampuan anak untuk menangkap pelajaran di sekolah juga akan meningkat. Namun satu hal yang ingin kami sampaikan bahwa perkembangan otak kiri dan otak kanan tidak dapat terlihat dalam waktu hanya enam bulan, tiga bulan apalagi satu bulan. Untuk itu kami mohon orang tua bersabar dalam hal ini.
Dengan metode ini apakah tidak bertentangan dengan pelajaran sekolah?
Tidak. Jika kami bertanya kepada Bapak/Ibu berapa 8+9 ? Bapak/Ibu dengan cepat akan menjawab 17. Kami yakin bahwa jawaban tersebut pastilah Bapak/Ibu sudah hafal. Kita tahu kalau kita sudah hafal 3+2=5, 9+9=18 , dan sebagainya. Bagi anak kecil yang belum mengikuti les Mental Aritmetika apabila ditanyakan hitungan, mereka langsung menghitung dengan jari, yang nantinya mereka akan hafal seperti Bapak/Ibu. Tapi kalau siswa IMA akan langsung mengingat biji sempoa dan memprosesnya. Hal ini hanyalah perbedaan media yang digunakan, anak yang tidak belajar Mental Aritmetika menggunakan jari, sedangkan anak yang belajar Mental Aritmetika menggunakan sempoa, dan itu tidak jadi masalah. Justru dengan menggunakan metode sempoa otak kanan dan otak kiri anak akan berkembang.
Apabila anak saya berumur 6 tahun (kelas satu) dan mengikuti les ini, dan jika dia sudah ikut selama setahun dan bisa berhitung dengan cepat melebihi anak di usianya, apakah tidak merusak psikologinya?
Sama sekali tidak. Justru dengan kemampuannya berhitung melebihi anak seusianya anak tersebut akan lebih percaya diri. Sebenarnya kemampuannya tersebut tidak akan diperlihatkannya ke teman-teman setiap saat dan jangan tahut karenanya kalau anak akan sombong. Sebagaimana kita ketahui di sekolah pun tidak akan diberikan hitungan seperti di IMA, dan juga berhitung adalah sebagian kecil dari pelajaran di sekolah. Justru dengan mengikuti les ini kita harapkan kepercayaan diri anak meningkat, dan dengan meningkatkan konsentrasi, perkembangan otak kiri dan kanan secara seimbang, akan membantu anak di sekolah.
Jika anak saya usianya di atas 14 tahun, apakah masih bisa mengikuti les di IMA?
Tujuan kami adalah bukan hanya untuk anak mahir menggunakan sempoa dan nantinya bisa berhitung cepat di luar kepala. Tapi lebih ke perkembangan otak kiri dan kanan secara seimbang. Jika usia anak Bapak/Ibu di atas 14 tahun mungkin dia akan mahir dalam penggunaan sempoa, karena mereka akan cepat memahami konsep mengenai sempoa. Tetapi ibarat pohon, anak di usia dini bagaikan tunas dan dapat di bentuk seperti apa yang kita inginkan. Dengan kursus ini otak mereka dapat dikembangkan. Dan anak di atas usia 14 tahun sudah agak susah untuk di bentuk dan mereka sudah terlalu banyak pemikiran.
Apakah anak yang berumur 6 tahun dan 14 tahun harus dimulai dari grade yang sama?
Seperti halnya kursus Bahasa Inggris, ataupun karate, semua peserta kursus harus mulai dari grade awal/dasar. Begitu juga halnya dengan kursus IMA. Semua anak harus memahami terlebih dulu penggunaan sempoa untuk perhitungan-perhitungan dasar.
Berapa lama anak saya mengikuti les ini? ATAU Berapa lama les mental aritmetika ini?
Sama juga dengan les Bahasa, kursus ini mempunyai tingkat yang kami sebut grade. Setiap grade lebih kurang selama 3 bulan. Lamanya les ini tergantung kepada murid dan orang tua. Tetapi untuk memperoleh hasil yang maksimal dan seluruh manfaat dari kursus ini tercapai kami menganjurkan untuk mengikuti kursus ini paling tidak selama 3 (tiga) tahun.
Bolehkah saya mencoba anak saya untuk les selama 3 (tiga) bulan?
Kalau di sekolah umum ada wajib belajar 9 tahun, maka untuk IMA adalah 7 (tujuh) bulan. Jadi, jika Bapak/Ibu ingin mencoba, kami anjurkan untuk mengikuti kursus ini selama 7 (tujuh) bulan. Kalau hanya tiga bulan Bapak/Ibu hanya buang-buang uang saja, karena hasilnya tidak akan dapat dirasakan.
Mengapa di IMA kursus satu kali seminggu tidak diadakan?
Kalau dihitung dari jumlah murid dan pemasukan, sebenarnya kami akan lebih untung jika mengadakan sekali seminggu, karena jadwal yang dua hari untuk satu kelas (Senin-Kamis, Selasa-Jum’at, Rabu-Sabtu) akan dapat diisi oleh dua kelas. Jadi jumlah murid akan dapat bertambah lebih banyak. Tapi dari mutu dan kualitas jauh berbeda. Jika 2X perminggu otomatis jumlah tatap muka antara guru dan anak juga lebih banyak, dan kami lebih mengutamakan latihan di kelas yang dalam hal ini akan mendapat pantauan langsung dari gurunya. Apabila satu kali seminggu dengan satu kali pertemuan selama dua jam, guru tentunya akan mengejar materi, sedangkan untuk latihan dijadikan sebagai pekerjaan rumah, tanpa pantauan guru. Selain itu untuk konsentrasi anak, 1,5 jam adalah waktu yang optimal. Boleh dikatakan materi dan latihan yang diterima anak untuk 1,5 jam dan 2 jam adalah sama.
Apa perbedaan IMA dengan yayasan lainnya ?
IMA Indonesia adalah suatu yayasan yang berbeda dengan yayasan lain. Jelas kami berbeda dalam sistem, materi, dan kurikulum, dan teknis di lapangan. Sistem yang lain umunya frinchise sedangkan IMA tidak (lihat keistimewaan IMA).
PT. IMA GLOBAL LINK
Kantor Perwakilan JATENG-DIY
Alamat: Surokarsan MGII/551, Mergangsan,Yogyakarta. 55151.
Telp: 0274-386835
HP: 085743100903
Email: info@ima-jateng-diy.com
Website: www.ima-jateng-diy.com